近日，据@ 深圳北理莫斯科大学附属实验中学消息，深北莫附属实验中学正式亮相！
4月23日，深圳北理莫斯科大学附属实验中学首场新闻发布会在深圳北理莫斯科大学举行，至此，由深圳市政府投资建设，直属深圳市教育局，交由深北莫承办的一所高起点、现代化、园林式寄宿制公办高级中学——深北莫附中正式亮相。
深北莫附中坐落于深圳市龙岗区园山街道红棉三路与广达路交会处，西北紧贴大岭鼓公园。学校总用地面积逾4万平方米，总建筑面积7万平方米，将于2024年7月建成。2023年将在深北莫大学校园内借址办学。
深北莫附中校长朱全民现场着重介绍了该校在课程建设、教学方式、学习方法、教师培养、育人模式、教育评价等六大模块的创新举措。课程是育人的载体，决定着育什么样的人。深北莫附中将根据核心素养的培养目标，构建国家基础课程、拓展型课程、研究型课程三维一体的“登山型”课程体系。朱全民介绍，国家基础课程校本化实施，全面培养学生的核心素养；拓展型课程个性化选择，发展学生个性特长；研究型课程采用项目化研究性学习和参与大学科研项目的方式展开，培养学生的科学素养，促进学生的创新能力发展。
在教学方式上，深北莫附中将探索基于问题驱动和情境导入的互动式、启发式、探究式的教学。教师在课堂中设置“发现、探究、反思”问题情境三个环节，“提出、分析、解决、类比、反思”问题情境五个步骤，达到激趣、求知、释疑、创获、质疑的目的，培养学生的创新素养。
教师是学校发展的核心。深北莫附中将在教师培养方面，采取微问题、微课题、规划课题“三题递进”方法，让教师从青涩走向成熟、从成熟走向成功。在育人模式上，课程将通过课堂进行实施，将课堂中的问题转化为课题，通过课题研究优化课程。通过课程、课题、课堂“三课联动”，推动学校育人的深化和发展。
怎样评价创新人才，需要对人的创新素养进行综合考核。朱全民介绍，学校将坚持“过程+成长”“定性+定量”的基本原则，将创新素养的四个维度创新人格、创新意识、创新思维、实践能力进行量化，对学生创新素养的科学评价起到促进作用。
深北莫附中依托大学的优势和深圳、长沙两地的资源，打造了一支以名师为引领，以骨干为核心，辅以青年教师的师资队伍。朱全民在新闻发布会上介绍了深北莫附中强大的学科领队人：著名数学家、中国教育学会学术委员会主任史宁中，湖南省特级教师、语文学科带头人李剑玲，深圳市教科院数学教研员魏显峰，深圳市优秀班主任、英语学科带头人杜云，著名奥赛金牌教练、生物学科带头人高建军，湖南省基础教育学科专家、历史学科带头人马如龙以及物理、化学、信息学学科带头人。此外，深北莫附中的青年教师分别来自于香港中文大学、中国科学技术大学、武汉大学、东南大学、北京外国语大学、中国科学院大学和华中师范大学等众多知名院校。“我愿意以自己的热情、经验、责任带动和帮助孩子，也带动怀揣梦想进入深北莫附中的青年教师团队。”名师代表李剑玲说。
中国计算机学会原秘书长、全国青少年信息学奥林匹克主席杜子德评价朱全民是一位“有才华、教育情怀、丰富经验和深刻理解的”教育工作者。他希冀深北莫附中能探索出更多教育变革和新思路，培养出更全面的、完整的创新型人才。
深北莫附中的正式亮相也获得了深圳其他兄弟学校的高度关注。作为学校筹建历程的见证者，深圳实验教育集团党委书记夏育华表示，深北莫附中的诞生体现了深圳的速度、谋划的高度和办学的深度。“深北莫附中的筹办和成立是一种担当，既是对深圳高中优质学位的补充，又为明年的大规模招生积累了人才，彰显了深圳‘办人民满意’的教育的初心与使命。”
“深北莫将不遗余力地为附中学子努力创造最优越的条件，努力探索最可靠的成长路径，努力开创最开阔的成长空间。”朱迪俭说。在新闻发布会最后，深北莫附中代表还就媒体关注的各方面问题进行了详细解答。
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